本学期南北两校教务处又进入了繁忙时期，开学至今大体做了以下几项工作：
1、 准备并下发教师学期教学所用资料
2、 开学前发放学生教材
3、 多次调整课表
4、 继教与教研内容传达
5、 上报各年级人数
6、 初三报名工作启动，校对学生复核单
7、 确定并上报初三报考人数
8、 收取初三的报考费、资料费
9、 上报教师任课调查表
10、 初中学生CMIS卡学期注册
11、 收取教学督导相关材料
                    六　三位教师公开课顺利完成
    开学四周以来，学校推出三节参加市基本大赛的三位教师的公开课，供全校教师学习讨论。 三位教师的公开课各有千秋，颇有新意，如唐海岩的让学生评课，高度关注学生对每课的体验感受。此举能否为其他教师借鉴，使之成为教师上课的常规考核内容之一？又如卢美玲老师的对话录象片断，演员是学生自己，同志们可以观察到当学生们看这几个片断真是兴趣盎然。其实提高课堂实效性的手段是很多的，就看我们能不能从关注学生的角度出发，仔细研究自己的教学行为与学生学习行为之间的关系。李爱萍老师的物理复习课，设计新颖，复习时教师注重方法的传授，注重基本功的培养。层层铺垫逐渐提高，给我们的复习课提供了一个思路。总之，提高课堂实效性，高度关注基础知识与基本技能的落实，是课堂教学的永恒主题。